Отчёт о проведении недели английского языка 23.01.2023 - 28.01.2023

Цели:

-повышение мотивации к изучению иностранных языков;

-расширение, закрепление и систематизация языковых знаний и навыков;

-приобретение дополнительных знаний о стране изучаемого языка, развитие социокультурной компетенции учащихся.

Задачи:

-расширять, закреплять и систематизировать языковые знания и навыки;

-мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;

-развивать креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;

-стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

Предметная неделя даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

Накануне Недели английского языка было проведено заседание МО учителей иностранного языка, где был разработан и утверждён план проведения предметной недели, назначены ответственные.

Все мероприятия недели были призваны стимулировать общение учащихся на английском языке. В ходе недели английского языка использовались с учётом возрастных особенностей разнообразные формы внеклассных мероприятий. План недели был оформлен руководителем методического объединения Савич Жанной Евгеньевной. Затем подписан директором гимназии.

В понедельник напротив входа был установлен приветственный стенд на английском языке, организован Стол предсказаний на день для входящих в гимназию учителей, а также открытки с пожеланиями хорошего дня. Сформирован заранее плейлист с музыкой популярных певцов 80-90х гг.

На протяжении недели проходили различные акции, лотереи и мероприятия, за участие в которых ребята получали бонусы.

Предметная неделя дала возможность языковой практики, поскольку все мероприятия - викторины, интерактивные игры, конкурсы - на английском языке.

Неделя проходила массово. Учащиеся были очень активны, заряжая своим энтузиазмом своих одноклассников и учителей.

Более 300 учащихся приняли активное участие в акциях, викторинах, играх и заключительном концерте.

Учителя английского языка провели уроки согласно плану недели путём использования нестандартных форм  и методов обучения.

Во время недели английского языка учащиеся в игровой форме не только повторили пройденный материал, но и узнали много интересного об англоязычных странах. В выставке проектов, рисунков и плакатов «The world through the eyes of children» активное участие приняли учащиеся 6-х и 9-х классов. Все учащиеся с особым интересом и азартом участвовали в викторине «Ответь на вопрос—получи дополнительный балл к ответу на уроке».

На открытом уроке в 6-м классе “Around London” ребята с интересом узнали много нового о столице Великобритании и её достопримечательностях, а также об известных людях этого города.

Самым ярким и запоминающимся стал концерт по случаю завершения Недели английского языка “Enjoy English”, на котором ребята смогли показать свои таланты. Они выступали со своими яркими номерами. Открылся концерт флешмобом на английском языке. Затем учащиеся 6-х классов представили сказку “Cinderella”, инсценизацию стихотворения “As busy as a bee”, также прозвучали популярные английские песни и танцы. Для развлечения была проведена викторина и лотерея. В зале были также родители ребят, их бабушки и дедушки, которые пришли поддержать детей на выступлении.

В конце мероприятия были подведены итоги Недели английского языка, вручены дипломы и благодарности победителям и активным участникам недели.

Выводы:

Предметная неделя способствовала развитию познавательного интереса учащихся, их творческих способностей, стимулировала учеников к участию, так как в итоге они получали оценки, что повышало интерес к изучению предмета.

Неделя английского языка также позволила учителям развивать свой творческий потенциал, свои организаторские способности, творческий подход к работе, что дало возможность самореализации.

Можно с уверенностью сказать, что неделя прошла на должном методическом уровне с использованием информационных технологий. Учителя приняли активное участие в организации недели, привлекая учащихся к творческой работе, они обеспечили их увлекательным материалом страноведческого, игрового характера. Выбор языкового материала для каждого мероприятия определялся возможностями учащихся, задания распределялись по степени трудности. В творческую деятельность вовлекались не только лучшие учащиеся. Всем детям была представлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в мероприятиях, сопереживать своим одноклассникам.

Самым главным итогом стало повышение мотивации учащихся, независимо от уровня знаний, к изучению английского языка. Все мероприятия проводились не просто для детей, а вместе сними.

Ж.Е. Савич, учитель английского языка,

зав. МО учителей английского языка

30.01.2023г.